La Biblioteca de la Universidad de Valladolid en colaboración con la Escuela de Doctorado, dentro del marco de competencias transversales en investigación, organiza e imparte la actividad formativa «Recursos de Información para Doctorandos» (Plataforma Moodle).
El plazo para realizar la preinscripción ha comenzado el día 3 de noviembre de 2014
Curso: Recursos de Información para Doctorandos
Destinatarios: Alumnos de Doctorado
Duración: 1 mes
Tipología: Formación en línea. Plataforma Moodle
Impartido por: Servicio de la Biblioteca Universitaria
Fechas:
- Primera convocatoria: 24 Noviembre – 9 Enero 2015
- Segunda convocatoria: 6 Abril – 11 Mayo 2015
Plazo de Preinscripción: del 3 al 14 Noviembre 2014
Cumplimentar el formulario de preinscripción y remitir a: escuela.doctorado@uva.es
Número de plazas: 50 alumnos por convocatoria (Cada convocatoria tiene un aforo máximo de 50 plazas. Se precisan más de 10 alumnos por convocatoria para realizar el curso
Se expedirá certificado de asistencia a los doctorandos
Más información en nuestra página web:
Objetivos del curso:
- Valorar los servicios que la Biblioteca presta al doctorando, servicios útiles para facilitarle la investigación
- Acceder, Localizar y Utilizar correctamente los recursos electrónicos que ofrece la Biblioteca.
- Seleccionar los recursos más adecuados para efectuar las búsquedas de información relativa a su investigación. Establecer correctas estrategias de búsqueda y recuperar el texto completo de los documentos electrónicos que ofrece la Biblioteca
- Manejar correctamente los recursos especializados suscritos por la Biblioteca
- Citar correctamente las fuentes consultadas para la elaboración de su tesis doctoral. Gestionar las referencias bibliográficas utilizando la herramienta de gestión bibliográfica en línea.
- Adaptarse al movimiento de acceso abierto y conocer los pasos para incorporar la tesis doctoral en abierto en UvaDoc: el Repositorio Documental de la Universidad
- Identificar las Revistas científicas con mayor nivel de impacto
- Aplicar las posibilidades que ofrece la web 2.0 en la investigación y el desarrollo profesional
